martes, 29 de noviembre de 2016

¡YA ESTÁ NUESTRO CUT-OUT!

Durante esta semana hemos estado trabajando en nuestro vídeo promocional del M-Learning haciendo los dibujos, las fotos y montando todo. Finalmente lo hemos terminado, si quieres verlo tan solo pincha aquí. 
En el vídeo se puede ver una historia sobre el mal aprendizaje de un niño con los métodos tradicionales (libros, pizarra...) y su cambio cuando el maestro decide que debe introducir las TIC a su aula para que los alumnos puedan aprender.

Además, contactamos con nuestro profesional y logramos hacerle una entrevista muy enriquecedora. Aprendimos un montón de cosas con él y su método educativo. En nuestra web site encontraréis todas las respuesta. Mientras tanto, os dejamos a continuación el guión que hemos seguido.

Presentación: Buenos días, somos Raquel, Lucia, David y Carlos, estudiantes de Magisterio de Primaria de la Universidad de Burgos y hoy, a día 10 de Noviembre del 2016 vamos a proceder a hacer una entrevista a un profesional del M-Learning, Ernesto Armentia Oviedo.
En esta entrevista pretendemos informarnos e informaros de las diferentes técnicas de las TIC que se pueden utilizar en el aula para el mejor aprendizaje de los alumnos.

Profesional: Desde radio EDUBU contactando con Ernesto Armentía Oviedo, nacido en Burgos, criado en Tardajos y actualmente maestro de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales de 6º curso de Educación Primaria en el Colegio Público Alfoz de Quintanadueñas. ¿Ernesto me recibes? Muchas gracias por haber accedido a esta entrevista, su ayuda nos será de gran importancia a la hora de entender el funcionamiento de M-Learning. Vale, permítame que le haga unas preguntas sobre su metodología de trabajo en el aula.

El Móvil Learning o más conocido como M-Learning es un método de enseñanza basado en el uso de las TIC en el aula escolar, un tema de gran importancia ya que mediante este podemos conseguir un mejor aprendizaje de los niños. Los niños se sienten más cómodos trabajando con nuevas tecnologías, como, por ejemplo: teléfonos móviles, PDA, tabletas, PocketPC, iPod y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. Gracias a que se sienten más cómodos pueden llegar a aprender como si se tratara de un juego.


Para empezar, vamos a hacerle una serie de preguntas sobre su introducción de las TIC en la clase. 

-¿Cómo comenzaste a usar las nuevas tecnologías en tus clases? 

-¿Qué dispositivos móviles y aplicaciones comenzaste usando en el aula?

-¿Le fue complicada la introducción de estos elementos?

-¿Le daría algún consejo a alguien que está comenzando con esta técnica?


Gracias por estos consejos, tras saber cómo fue su experiencia de la introducción del M-Learning vamos a observar cómo han evolucionado sus métodos en el aula.


-Después de todo este tiempo utilizando las TIC, ¿Que dispositivos móviles y aplicaciones usa en el aula?

-¿Cuál es la metodología utilizada en la clase?

-¿Creas contenido y aplicaciones para usar en la pizarra digital?

-¿Cómo puede mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con la utilización de las TIC en el aula? ¿Cuáles han sido las mejoras más visibles en su aula a partir de su introducción?


Vaya, con esas mejoras está claro que necesitamos integrar el M-Learning cuanto antes. 
Para acabar queremos hacerle unas últimas preguntas sobre su experiencia con las TIC.


-¿Se nota mucho la diferencia de la edad a la hora de manejarse con las nuevas tecnologías?

-Después de echar un vistazo a su twitter, sabemos que trabaja en el proyecto RedXXIBurgos ¿podría hablarnos de su trabajo en este proyecto?

-¿Cómo cree que se podría hacer para mejorar la integración de las TIC en las aulas?

-¿Cree que con el presupuesto que reciben los colegios actualmente se puede mejorar los recursos tecnológicos que tienen en el aula?

-Para ir terminando, ¿ha tenido dificultades para aprender el manejo de las nuevas tecnologías?

-En conclusión, ¿es eficaz trabajar con M-learning?



Conclusión: Muy bien, hemos acabado con la entrevista, muchas gracias Ernesto por tu ayuda, hemos podido observar la importancia de las TIC en la enseñanza y que con ganas y esfuerzo no es difícil de conseguir. Espero que esta breve entrevista sirva a los maestros para ver que pueden utilizar el M-Learning sin importar su edad o el presupuesto del que dependan. Las TIC no son una utopía y cuanto antes las empleemos en las aulas, mejor para el alumno.

Estos son los nuevos avances que hemos hecho sobre el M-Learning, esperamos que os hayan sido interesantes.

¡Hasta la próxima!

jueves, 17 de noviembre de 2016

¡Buenos días queridos lectores!

Comenzamos la mañana poniéndoos al tanto de nuestros avances con m-learning. 
Tras un duro y costoso trabajo semanal hemos conseguido finalizar las fotos del vídeo promocional de nuestra entrevista a Ernesto, el cut-out. 
El miércoles pasado al salir de clase nos quedamos a realizar las fotos definitivas que serán alrededor de 250. La próxima semana os dejaremos el enlace con el vídeo para que podáis echarle un vistazo y disfrutar de nuestro trabajo. Compartiremos ahora con vosotros el borrador de las secuencias y dibujos para que os podáis hacer una idea del proyecto.

Por otro lado os informamos que cada vez está más próxima la entrevista a nuestro profesional. El miércoles pudimos contactar con él y quedar para el martes de la próxima semana. Pese a su agenda tan apretada ha conseguido hacernos un hueco y colaborar en nuestro proyecto, por eso desde aquí aprovechamos también a darle las gracias por su entrega y amabilidad. 

Por último, informaros de que estamos creando un Google Sites que recogerá todos nuestros trabajos sobre el tema: la entrevista a Ernesto Armantia, el blog de "m-learning: niños + TIC" y el vídeo promocional "cut-out". 

Como veis esta semana apunta alto. Trabajaremos para que la semana que viene podáis ver el enlace del cut-out y del Google Sites.

Os proporcionamos un boceto de lo que va a ser el vídeo promocional:

También hemos realizado una autoevaluación de nuestro blog y una coevaluación al resto de grupos. Los resultados que nos han proporcionado nuestros compañeros reflejan que no hacemos una respuesta crítica a los comentarios que recibimos. Así que tenemos un aspecto en el que mejorar.

Gracias por leernos y dedicar un rato de tu tiempo.
¡Hasta la próxima!

viernes, 11 de noviembre de 2016

¡¡PINTA Y COLOREA!!

En el día de hoy, hemos estado trabajando en el cut-out de M-Learning para promocionar la futura entrevista que haremos a Ernesto. Hemos gozado del gran talento de nuestro artista Carlos Valle el cual con sus dotes de dibujante ha diseñado la mayoría de los personajes de nuestro cut-out.



El resto del grupo nos hemos dedicado a colorear y recortar todas las piezas y prepara el escenario donde rodaremos las escenas.




Una vez preparados todos los dibujos, hemos procedido a la prueba de fotos para el cut-out. Ha sido un poco difícil configurar la cámara para poder ejecutar un buen trabajo, pero con paciencia... ¡Lo conseguimos!
Para que las fotos definitivas estén lo mejor posible, nos hemos dedicado a probar sitios, luces, cartulinas y secuencias. 
Todo está en orden y bajo control. La semana que viene os adelantaremos parte de nuestro proyecto para que lo echéis un vistazo y podáis darnos vuestra opinión.

¡Buena semana lectores!

viernes, 4 de noviembre de 2016

APOSTANDO POR NUEVAS ESTRATEGIAS DIGITALES: ¡LA RED XXI!


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Tras la investigación semanal sobre nuestro entrevistado descubrimos, como anteriormente os dijimos, su participación en la estrategia digital RED XXI.
Gracias a su activa y preocupada participación en nuestro proyecto, pudimos contactar con él sabiendo que cuenta con una agenda muy ocupada.
Gracias a esta llamada telefónica nos enteramos de algunas de sus reflexiones. Nos contaba que tras el tremendo desarrollo de las tecnologías en nuestros tiempos, se ha visto invitado a utilizarlas en sus actividades diarias como profesor. Al fin y al cabo esto es lo que nos recuerda esta novedosa estrategia.
Con algunas de las preguntas que tenemos pensado formularle el día de la entrevista (todavía por fijar) veremos su acción y el uso que hace de estas en sus clases. 

También nos comentaba cómo pone en prácticas los objetivos de la RED XXI 

1. En primer lugar, hizo referencia al uso habitual de las aulas digitales de las que dispone el centro escolar de Quintanadueñas.

2. Tras un largo periodo de lucha, ha conseguido que sus alumnos dispongan de materiales tecnológicos para su trabajo personal y diario.

3. Invita y ofrece charlas a docentes y a adultos interesados en la formación sobre este tema.

4. Colabora en la creación de materiales didácticos digitales para su uso propio y para ofrecérselos a otros docentes.

Más adelante os facilitaremos el cuestionario completo de la entrevista para que podáis orientaros más en el tema que estamos exponiendo. 

Gracias Ernesto por tu colaboración y amabilidad constante 

¡Hasta la semana que viene seguidores!


viernes, 28 de octubre de 2016

ENTREVISTA

Esta semana hemos estado trabajando en nuestro proyecto RADIO EDUBU. La preparación de una guía para la entrevista al maestro de Educación Primaria Ernesto Armentia Oviedo, profesional en nuestro tema a tratar, la aplicación de las TIC en la enseñanza para la educación primaria. Sabemos que este tema es de gran importancia para la enseñanza de los niños, por lo que consideramos que esta entrevista nos será de gran ayuda para ir introduciendo el M-Learning.

A través de la guía establecida sabremos que temas tratar el día que nos pongamos en contacto con él sin olvidar algún aspecto importante gracias a esta.
En la entrevista se tratan temas interesantes como las diferentes técnicas que utiliza en el aula, su inicio y paso por las TIC, cómo crea el contenido, la importancia de las nuevas tecnologías en la enseñanza... Incluso se dan consejos a quienes pretendan comenzar con el M-Learning, por lo que será de gran ayuda para cualquier maestro interesado en el tema.

Muy pronto estará subida la entrevista en este Blog, así que permaneced atentos, promete ser muy interesante.


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jueves, 20 de octubre de 2016

ERNESTO ARMENTIA OVIEDO


Durante esta semana hemos estado trabajando en encontrar un profesional que nos pudiese hablar sobre las TIC en el aula. Nos hemos puesto en contacto con Ernesto Armentia Oviedo, un maestro del centro escolar de Alfoz de Quintanadueñas (Burgos), quien ejerce de profesor de Ciencias Naturales y Sociales en 6º de Educación Primaria.


Contactamos con él por vía telefónica, gracias a que es un conocido de un familiar de Lucía Saiz, colaboradora de este blog.

También tenemos su twitter en el que escribe sobre temas de educación y nos ofrece algunas técnicas utilizadas en sus clases. Además, tenemos su dirección de blog, donde da consejos sobre la utilización de las TIC e información de estas en el ámbito educativo.

Ernesto lleva a cabo una metodología de aula, que se caracteriza por suprimir los libros de texto creando los propios docentes todo el contenido del temario. Los alumnos trabajan con tablets y utilizan diferentes aplicaciones para adquirir conocimientos (no pueden trabajar con juegos de internet debido a la mala conexión del centro). Algunas de estas aplicaciones son: mindomo (para los mapas conceptuales), explain everything (para crear vídeo-tutoriales), book creator (con la que crean sus propios E-book) y radio escolar (hablar sobre un tema mediante un programa de radio).



jueves, 13 de octubre de 2016


M-Learning

Todo empezó el viernes 30 de septiembre de 2016, entramos en el aula de informática y Mónica, nuestra profesora, nos informó del proyecto RadioEDUBU. Nosotros nada más oírlo supimos lo que podíamos hacer. Elegimos el tema de M-Learning, un innovador método con el que los alumnos pueden aprender usando las T.I.C.

Nos pusimos manos a la obra y repartimos el trabajo:
  • David redactó el primer entregable que constaba de una explicación del tema.
  •  Lucia fue la que encontró el tema, busco información y trabajo en el proyecto colaborativo.
  • Carlos ayudó a David a hacer el primer entregable.
  • Raquel trabajó con Lucia en el proyecto colaborativo.


Las técnicas de M-Learning pueden llegar a ser muy eficaces para la educación de un niño. Sin embargo, necesitarán un orientador especializado en esta materia que les guíe en su trabajo.

A continuación podremos ver un vídeo que nos acercará un poco más a esta realidad.